為增強教師心理健康意識和自我調節能力，塑造陽光心態，提升教師職業的幸福感和立德樹人的責任感，做快樂幼教人，郭橋幼兒園開展了“做快樂的幼師”師德培訓活動。

  學會控制自己的情緒，是一個自我磨煉的過程，也是成熟的一種表現，消極的情緒對自己及周圍的人或事都會產生不良的連鎖效應。耿園長結合老師們在工作與生活中常遇到的問題，對老師們的壓力現象進行分析，幫助老師掌握有效的情緒調節方法，學會緩解心理壓力，做好情緒管理。

  通過本次師德培訓，不僅讓老師學習了寶貴的心理健康知識，提升了自我認知能力，更讓大家在忙碌的工作中獲得了幸福，郭橋幼兒園的全體教師將以更加飽滿的熱情投入到工作中，為孩子們的成長提供更好的支持。

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