“生活即教育，社會即學校”幼兒期是生活自理能力和良好生活習慣初步養成的關鍵期，為了提高幼兒的良好習慣和生活自理能力，增強幼兒自我照顧，根據幼兒的年齡特點，身體發展情況，2024年12月10日，徐州市銅山區利國鎮中心幼兒園以班級為單位，開展了“巧手自理、快樂自立”展示活動。
大班的比賽項目要挑戰整理被子、系鞋帶的技能。只見他們熟練地將被子鋪開，不一會兒平整的方塊呈現。中班則是疊上衣、扣扣子。看，一件件上衣，在孩子們的手中漸漸變得整齊有序。而小班則是使用勺子和穿脫鞋子。一雙雙小手笨拙卻堅定地拿起鞋子，小心翼翼地穿在腳上，那份專注和認真，讓人忍俊不禁又心生感動。
勞動育心智，實踐促成長。最好的教育源于生活，最佳的成長方式是在實踐中體驗。在此，該園老師也呼吁家長們放開手，讓孩子們在家多做一些力所能及的事情，相信孩子們的自理能力會有更大進步，在今后的生活中會給我們帶來更多驚喜！
